SCHEDA DI PROPOSTA DI ATTIVITA’ DEL CENTRO EX MACELLO

 

 

1.  INDICAZIONI GENERALI

 

 

Nome immobile	EX MACELLO
Indirizzo
Località	ZONA ARTIGIANALE
Paese	RIONERO IN VULTURE
Provincia	POTENZA
Precedente destinazione d’uso	MACELLO

 

2.  GRUPPO DI LAVORO 

 

 

NOME ORGANIZZAZIONE	SETTORE CREATIVO DI RIFERIMENTO
Ass. Cult. L’Albero	TEATRO/DANZA
Ass. Cult. Gommalacca Teatro	TEATRO/KABARET
Ass. Cult. Vulcanica	MUSICA
Ass. Cult. Officina del Circo	TEATRO DI STRADA/CLOWN
Coop. Soc. Zero in Condotta	SERVIZI SOCIALI ED EDUCATIVI
Coop. Soc. Iskra	SERVIZI SOCIALI ED EDUCATIVI
Coop. Soc. Rinascita e Sviluppo	SERVIZI SOCIALI ED EDUCATIVI
Nome referente	MARIANGELA CORONA

3.     METRATURA (allegare planimetria –in formato elettronico) 

Quanto è grande l’immobile? mq 400

 

4.  FASCINO

 

L’immobile ha una valenza architettonica? Essendo un macello dismesso è un bell’esempio di archeologia industriale, da reinventare artisticamente.

E’ localizzato in un contesto paesaggisticamente suggestivo? Non particolarmente, ma è vicino al paese e presenta una discreta area verde.

E’ connotato da un valore simbolico ed identitario per le comunità locali? No

5.  CONCEPT DELL’IMMOBILE

 

Quale la sua specializzazione? L’immobile si caratterizzerà come spazio attivo, aperto, fruibile dalla comunità locale in quanto laboratorio permanente di arte, cultura, vita sociale. Una fabbrica di idee, di eventi, di iniziative. Il luogo dei giovani che lavorano e inventano, manipolando le idee come la carne che un tempo veniva macellata in quel luogo. L’idea che comunicheremo è di un luogo di sperimentazione, in cui la cultura incontra il sociale, attraverso attività rivolte a diverse fasce d’età, senza pregiudizi di alcun tipo. Immaginiamo una struttura aperta, flessibile, che presenti un calendario di molteplici iniziative, comunicate attraverso tutti i mass media locali e attraverso la rete. Immaginiamo un blog su cui lanciare gli appuntamenti, le idee, gli eventi. E proprio gli eventi saranno il pezzo forte: accanto alle attività ordinarie saranno proposte iniziative straordinarie: stage e corsi con artisti di fama nazionale, spettacoli e concerti.

6.      ATTIVITA’/FUNZIONI/PUBBLICI

Quali sono le attività concernenti più discipline creative? Per ogni attività indicare il pubblico a cui ci si rivolge (in termini di età /in termini capienza massima)

 

attività	Pubblico/ fascia d’età	Capienza massima
Corsi di teatro, danza, musica, canto	Bambini, ragazzi, adulti	25-30 a gruppo
Centro diurno handicap	adulti	30 persone
Concerti (area esterna)	vario	Da 50 persone in su
Formazione in discipline culturali e sociali	adulti	20-25 persone
Musica (prove e attività da sala d’incisione)	Band locali	10 persone
Saggi di fine corso	Bambini, ragazzi, adulti	200-250 persone a spettacolo
Workshop con artisti esterni	Ragazzi e adulti	Da 10 a 50 persone
Spettacoli	vario	Da 50 persone in su
Spettacoli per le scuole	Bambini e ragazzi	Da 50 spettatori in su
Laboratori artistici con materiali di recupero	Bambini, ragazzi, adulti	20-25 persone
Scambi giovanili internazionali	Ragazzi e giovani fino ai 30 anni	50 persone (a seconda del numero di partner)
Laboratori di scrittura teatrale/comica	Ragazzi e adulti	15-20 persone
Eventi e rassegne	Bambini ragazzi e adulti	Da 50 persone in su

Quali funzioni?

Educazione: corsi di vario genere, attività di carattere socialeFormazione: in discipline artistiche, culturali e socialiProduzione di eventi: spettacoli, concerti, etcProduzione di prodotti: prodotti e servizi culturali legati alla produzione dello spazio laboratorio, come spettacoli, dvd, cd, pubblicazioni, etc.Bar: siRistorante: non tradizionale, immaginiamo un punto ristoro da utilizzare anche in relazione alle attività dello Spazio, tipo cene con spettacolo, degustazioni con musica, etc.Bookshop: eventualeIntrattenimento/auditorium: si, fino ad una capienza di 250 posti al chiuso. Il più possibile nello spazio esternoResidenze per artisti: siEcc.

Quale utilizzo della struttura (in termini di ore)?

 

mattina	Dalle 10 alle 13
pomeriggio	Dalle 14 alle 20
sera	Dalle 20 alle 24

7. ORGANIZZAZIONE DELLO SPAZIO RISPETTO ALLE ATTIVITA’

La struttura residenziale è già abbastanza definita, considerando di collocare la foresteria al primo piano e gli uffici con il bar al piano terra. Il garage sarà utilizzato come magazzino, anche se probabilmente è di dimensioni insufficienti. La struttura centrale la immaginiamo modulare: ci piacerebbe avere a disposizione alcune aule laboratorio in cui collocare le attività ma all’occorrenza recuperare uno spazio auditorium in cui ospitare piccoli eventi, per un pubblico di 200-250 persone. Considerando la possibilità di collocare il centro diurno per disabili all’interno dello spazio laboratorio va immaginata un’area ben definita, in relazione alle esigenze del servizio. Alcune delle stalle possono essere utilizzate per la sala prove di musica e canto, con sistema di insonorizzazione.Lo spazio esterno può essere utilizzato come area spettacoli, ma una parte può essere destinato alla realizzazione di un parco a tema, con panchine e gazebo.

 

8. ATTREZZATURE NECESSARIE PER SVOLGERE LE ATTIVITA’

centro diurno: sedie, tavoli, armadi, impianto stereo, tv, lettore dvd, giochi didattici, computer,auditorium: sedie, pedane, impianto luci e fonica, video proiettore, quinte, fondale.sala incisioni: impianto di fonicasala prove attività artistiche: pavimento in parquet, specchi, sbarre, videocamera, impianto stereo

 

 

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